Strategi Cerdas Menulis Artikel Ilmiah: Membangun DNA Peneliti di Era Artificial Intelligence

Buku ini mengajak mahasiswa, dosen, peneliti, serta para pembaca untuk memberikan komentar, kritik, pengalaman, dan saran perbaikan. Semua masukan tersebut tidak pernah dipandang sebagai kritik terhadap buku. Sebaliknya, semuanya dipandang sebagai bagian dari proses belajar. Penulis kemudian menyebutnya sebagai DNA Pembaca. Pembaca bukan hanya pengguna buku. Pembaca adalah mitra yang ikut menyempurnakan buku. Sebaliknya, cara penulis menerima kritik, mengevaluasi setiap masukan, memperbaiki isi, mengubah struktur, bahkan mengubah cara berpikir dalam menyusun buku ini merupakan bagian dari apa yang penulis sebut sebagai DNA Pelajar dan Pembelajar.