Pengembangan Evaluasi Pendidikan Agama Islam

Model evaluasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) ini, belakangan menjadi kebutuhan yang mendesak di kalangan civitas akademika perguruan tinggi islam si Indonesia. Mengapa? Diakui bahwa beberapa buku evaluasi pendidikan yang beredar di pasaran selama ini ditulis untuk civitas akademik perguruan tinggi umum. Para penulisnya pun juga berlatar belakang perguruan tinggi umum, sehingga narasi dan contoh-contoh tesnya juga terbatas pada fakultas dan sekolah-sekolah yang bersifat umum. Jika para dosen dan guru PAI si sekolah-sekolah Islam dan Madrasah yang ingin merujuk pada buku-buku tersebut, tentu harus melakukan modifikasi di sana sini. Buku ini disusun untuk memenuhi keperluan para civitas akademika perguruan tinggi islam. Dari segi kontennya buku ini memuat tiga hal, yaitu: evaluasi berbentuk tes, evaluasi berupa nontes, serta validasi dan reliabilitas tes. Kelebihan buku terletak pada ajakan dan seruan untuk menjadikan evaluasi sebagai moral jugjement bagi para dosen dan guru PAI. Buku ini cocok dibaca oleh para mahasiswa PAI, peserta didik PAI, dosen PAI, guru PAI, konsultan pendidikan islam, ustadz dan kyai di madrasah dan pondok pesantren di Indonesia. Semoga bermanfaat!