Buku Konsep-Konsep Dasar Sistem Hukum Positif di Indonesia ini merupakan buku ajar pada program studi Hukum Ekonomi Syariah. Buku ini dapat memberikan wawasan teoritis dan praktis pada semua pembaca untuk mendeskripsikan, menerapkan dan memecahkan problem hukum menggunakan konsep-konsep dasar hukum positif. Termasuk dapat mendeskripsikan bentuk-bentuk “anomali” dan “disorientasi” (penyimpangan) hukum. Kajian buku ini tentang: Sejarah dan Konsep Sistem Hukum Positif, Pluralisme Hukum, Politik…
Buku Konstruksi–Desain Perkerasan dan Pemeliharaan Jalan Raya merupakan buku kuliah Jurusan Teknik Sipil. Buku ini membahas tentang bahan/material dan ragam persoalan teknis serta prasarat kualifikasi terkait dengan konstruksi jalan raya mulai dari lapisan tanah dasar (TD/subgrade), lapis pondasi bawah (LPB/subbase course), lapis pondasi atas (LPA/base course) sampai lapisan permukaan (LP/surface course), sekaligus di sini juga dibahas bagaimana mendesain perkerasan jalan…
Buku kreativitas dan keberbakatan berisi gambaran secara lengkap mengenai pengertian kreativitas dan keberbakatan, kecerdasan majemuk, konsep bermain kreatif, pengajaran kreatif, penjaringan dan pelayanan keberbakatan dengan program pendidikan inklusif dan bimbingan konseling bagi siswa berbakat.
Buku ini disusun berdasarkan kenyataan bahwa saat ini banyak rumah sakit yang menghadapi krisis bukan akibat sedikitnya pasien atau rendahnya aktivitas layanan, tetapi disebabkan oleh ketidakcocokan antara penerimaan dan pengeluaran kas. Dalam situasi ini, rumah sakit mungkin tampak berfungsi dengan baik, sementara kenyataannya berada dalam kondisi keuangan yang sangat rentan. Sebagai langkah awal dalam pembahasan, buku ini mengambil kasus ilustratif…
Buku edisi kedua ini adalah revisi dari buku edisi pertama yang terbit pada tahun 2021. Selain membenahi beberapa kalimat yang ambigu, buku Kritik dan Penelitian Sastra edisi kedua ini kini dilengkapi dengan indeks yang sebelumnya tidak ada di edisi pertama. Di dalam buku ini akan ditemui hal-hal yang selama ini mungkin belum begitu lazim disajikan di dalam buku-buku kritik atau…
Buku Kualitas Air Wilayah Tropis ini berisi materi terkait dengan konsep dasar kualitas air, metode analisis kualitas air, pengolahan dan penyajian data kualitas air, dan pengelolaan pencemaran air pada wilayah tropis. Buku ini secara garis besar mengkaji tentang: (1) konsep dasar kualitas air, (2) parameter atau komponen penentu kualitas air, (3) sifat air: fisik, kimia, biologi, radioaktif, dan unsur penentu…
Buku tentang ketentuan umum KUHP 2023 mengatur tentang prinsip-prinsip umum hukum pidana seperti unsur kesalahan dan bentuk-bentuk tindak pidana yang harus dibebaskan penafsiran parsial-partikular. Karena itu penulis mencoba menggunakan penafsiran otentik ini untuk menghadirkan nuansa paradigmatik yang lebih kental serta menggunakan (tafsir otentik) untuk melihat celah-celah inkonsistensi yang mungkin terjadi sehingga peraturan pelaksananya dapat mengantisipasi kelemahan-kelemahan krusial KUHP 2023 ini. …
Buku ini merupakan cetak biru pedagogis bagi transformasi pendidikan tinggi hukum di Indonesia, mulai dari arsitektur kurikulum hingga ekosistem pembelajaran. Penulis menawarkan rekayasa Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) yang menyinergikan ketajaman rasio, kepekaan sosial, dan kedalaman spiritual. Melalui buku ini, ruang kelas didekonstruksi menjadi "Taman Kontemplasi", tempat teks hukum dibasuh oleh dialektika transendental. Peran pendidik dikembalikan pada fitrahnya sebagai Kultivator Nurani…
Buku Kurikulum dan Pembelajaran merupakan buku untuk mengetahui seluk beluk pembelajaran dan kaitannya dengan kurikulum yang telah di tentukan, Buku Kurikulum dan Pembelajaran ini mengkaji tentang, 1) menerapkan pemikiran logis (logical thinking), kritis (critical thinking), sistematis (systematical thinking), dan inovatif (innovative thinking) dalam konteks pengembangan dan implementasi ilmu, pengetahuan, dan teknologi dengan memperhatikan dan menerapkan nilai-nilai humaniora, kebangsaan, dan…
Buku Kurikulum dan Pembelajaran ini mengkaji tentang teori-teori belajar, komponen dan tujuan pembelajaran, prinsip-prinsip pembelajaran, dasar-dasar dan prinsip pengembangan kurikulum, media pembelajaran, model pembelajaran berbasis masalah (PBL), metode pembelajaran, peranan dan kedudukan guru, dan evaluasi pembelajaran, mengacu pendapat-pendapat berbagai pandangan dari berbagai tokoh pendidikan untuk dijadikan acuan demi kesempurnaan buku ini.
Salah satu latar penulisan buku ini adalah pemenuhan kebutuhan kelas Sejarah Sastra Indonesia. Kebutuhan yang dimaksud adalah pembuatan satu buku kumpulan perbedaan pendapat yang membahas permulaan sastra Indonesia. Pendapat yang kerap disebut adalah pendapat milik H.B. Jassin, A. Teeuw, Nugroho Notosusanto, Ajip Rosidi, Rachmat Djoko Pradopo, Claudine Salmon, Fachruddin Ambo Enre, Bakri Siregar, atau Jakob Sumardjo. Jadi, totalnya ada sekitar…
